खोज परिणाम - Suyadi Suyadi

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    Hybridization of Islamic Education and Neuroscience: Transdisciplinary Studies of 'Aql in the Quran and the Brain in Neuroscience द्वारा Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2019
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    The Synergy of Arts, Neuroscience, and Islam in Early Childhood Learning in Yogyakarta द्वारा Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2018
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    PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF NEUROSAINS: ROBOTIK, AKADEMIK, DAN SAINTIFIK द्वारा Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2019
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    School Management of SD Mutual (Muhammadiyah Satu Alternatif) of Magelang द्वारा Suyadi, Suyadi

    प्रकाशित 2011
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    Pengembangan Imajinasi Kreatif Berbasis Neurosains dalam Pembelajaran Keagamaan Islam द्वारा Desfa Yusmaliana, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2019
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    Pelaksanaan Model Discovery Learning Jerome Bruner pada Pembelajaran PAI di SMPN 3 Depok Sleman Yogyakarta द्वारा Winarti Winarti, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2020
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    PENGEMBANGAN EMOSI POSITIF DALAM PENDIKAN ISLAM PERSPEKTIF NEUROSAINS द्वारा Apri Wulandari, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2019
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    Neurosains dan Spiritualitas dalam Pendidikan Islam द्वारा Imroatum Muhimmah, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2020
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    IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR: UPAYA PENDIDIK MEMBENTUK KARAKTER SISWA DALAM MEMPERSIAPKAN GENERASI EMAS 2045 BERBASIS NEUROSAINS द्वारा Usan Usan, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2022
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    Aplikasi Kalender untuk Mengelola Jadwal Kegiatan di UMS Menggunakan Google Application API द्वारा Suyadi, Suyadi, Ariyanto, Gunawan

    प्रकाशित 2016
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    Permainan Interaktif Sebagai Media Pembelajaran pada Anak Usia Dini द्वारा Bela Mayang Sari, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2024
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    The Application of Abraham Maslow's Hierarchical Theory in Islamic Education Learning at Tamanan Elementary School Bantul द्वारा M. Afiqul Adib, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2021
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    Kontribusi Teori Kognitif Robert M. Gagne dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam द्वारा Rifqiyyatush Sholihah Al-Mahiroh, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2020
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    Imajinasi Kreatif Perspektif Pembelajaran Pendidikan Islam Dalam Diskursus Ilmu Neurosains: Implikasinya Terhadap Perserta Didik di Sekolah द्वारा Suyadi Suyadi, Sadam Sadam, Mohammad Jailani

    प्रकाशित 2021
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    THE UTILIZATION OF A NEUROLINGUISTIC APPROACH TO STUDENTS FOR ARABIC LANGUAGE LEARNING DEVELOPMENT द्वारा Mohammad Jailani, Suyadi Suyadi, Hendro Widodo

    प्रकाशित 2021
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    Pelatihan Da'i Antikorupsi bagi Mubaligh-Mubalighah Terdampak Physical Distancing Akibat Pandemi Covid-19 di Kelurahan Prenggan, Kotagede, Yogyakarta द्वारा Suyadi Suyadi, Waharjani Waharjani, Sumaryati Sumaryati, Trisna Sukmayadi

    प्रकाशित 2020
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    Aspek Perkembangan Bahasa Anak pada Tingkat Sekolah Dasar द्वारा Rizka Awliyah, Suyadi Suyadi, Fina Raudlatul Jannah, Arif Mustofa

    प्रकाशित 2021
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    Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Ditinjau Dari Teori Konstruktivisme द्वारा Ragil Dian Purnama Putri, Suyadi Suyadi, Veni Veronica Siregar

    प्रकाशित 2021
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    The Concept of Children's Language Development in Elementary Schools/Madrasah Ibtidaiyah द्वारा Auliya Fia, Suyadi Suyadi, Nelsa Putri Ayu, Rizka Febriyani Awliyah

    प्रकाशित 2020
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    Fiqh of Disaster: A Development of Landslide Mitigation-Preparedness Module Based on the Transdisciplinary Islamic Approach द्वारा Rahmat Ryadhush Shalihin, Betty Mauli Rosa Bustam, Yudhiakto Pramudya, Suyadi Suyadi

    प्रकाशित 2022
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