Kết quả tìm kiếm - Diana Kwarikunda

  • Đang hiển thị 1 - 1 kết quả của 1
Tinh chỉnh kết quả
  1. 1
    Ảnh bìa

    Relations between perceived teacher's autonomy support, cognitive appraisals and boredom in physics learning among lower secondary school students Bằng Margaret Ekatushabe, Diana Kwarikunda, Charles M. Muwonge, Joseph Ssenyonga, Ulrich Schiefele

    Được phát hành 2021
    Connect to this object online.
    Sách

    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:

Công cụ tìm kiếm: