检索结果 - Giovanna Rodrigues Cabral

FUNDAMENTOS TEÓRICOS SOBRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DE MINAS GERAIS 由 Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Giovanna Rodrigues Cabral

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Ensino remoto na educação superior: impactos na formação inicial docente 由 Joselma Silva, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Giovanna Rodrigues Cabral

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APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ 由 Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Giovanna Rodrigues Cabral, Mônica Daisy Vieira Araújo

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Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios 由 Ana Maria Esteves Bortolanza, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Giovanna Rodrigues Cabral

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APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ 由 Giovanna Rodrigues Cabral, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Kênia Adriana de Aquino

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Formação continuada e o fazer pedagógico docente: ressignificação das práticas alfabetizadoras? 由 Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Idumea de Souza Fernandes Ramos, Giovanna Rodrigues Cabral

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(DES) CONTINUIDADES NOS DOCUMENTOS FEDERAIS NORTEADORES DAS POLÍTICAS PARA A ÁREA DA ALFABETIZAÇÃO 由 Giovanna Rodrigues Cabral, Maély Estefania Ruth Monteiro Barbosa, Ilsa do Carmo Vieira Goulart

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A MULTIMODALIDADE EM PRÁTICAS DE LETRAMENTOS COM GÊNERO CANTIGA 由 Helaine Cristina Amaro Calixto, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Giovanna Rodrigues Cabral, Ellen Maira Alcântara Laudares

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