Arama Sonuçları - Javier Organista-Sandoval

Semáforo de habilidad digital para estudiantes universitarios Yazar: Javier Organista Sandoval

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Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario / Pedagogical impact of constructivist learning objects in s... Yazar: Javier Organista Sandoval, Gilles Lavigne

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Aspectos de posesión, permisos y usos educativos de dispositivos portátiles durante el trayecto de primaria a universidad Yazar: Javier Organista Sandoval, Arturo Serrano Santoyo

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Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México Yazar: Javier Organista Sandoval, Arturo Serrano Santoyo

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Students' Opinions Regarding the Use of Online Didactic Support in a University Course Yazar: Javier Organista Sandoval, Eduardo Backhoff Escudero

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Motivation and Expectations in Choosing Elementary Teaching Education Studies. A Study of Three Classes of First-Year Mexican Students Yazar: José María García Garduño, Javier Organista Sandoval

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Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones en estudiantes y docentes universitarios / New process of interactivity and social interaction: use of s... Yazar: Patricio Henríquez Ritchie, Javier Organista Sandoval, Gilles Lavigne

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Clasificación de niveles de uso tecnológico: una propuesta con estudiantes de recién ingreso a la universidad Yazar: M.C. Patricio Henríquez Ritchie, Dr. Javier Organista Sandoval

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Análisis de la actividad en línea del estudiante y su relación con el aprendizaje de estadística / Analysis of students' online activity and its relation with statistics learni... Yazar: Javier Organista Sandoval, Gilles Lavigne, Lewis McAnally Salas

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Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación / Evaluation of the hybrid educational formula, presential/on-line, by graduat... Yazar: Gilles Lavigne, Javier Organista Sandoval, Lucía Coral Aguirre Muñoz

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Étude préliminaire des pratiques de navigation dans un environnement d'apprentissage informatique et mesure de leur efficacité pédagogique Yazar: Gilles Lavigne, Javier Organista-Sandoval, Lewis McAnally-Salas

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Framework for designing administration courses: the organizational culture case Yazar: Lewis McAnally-Salas, Gilles Lavigne, Javier Organista Sandoval

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Instructional design for the development of digital educational contents for smartphones Yazar: Claudia Domínguez Pérez, Javier Organista Sandoval, Maricela López Ornelas

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El teléfono inteligente (smartphone) como herramienta pedagógica Yazar: Javier Organista-Sandoval, Lewis McAnally Salas, Gilles Lavigne

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Clasificación de buenas prácticas mediadas por tecnología portátil en licenciatura en traducción, Baja California Yazar: Gabriela Jorge Gasca, Javier Organista Sandoval, Maricela López-Ornelas

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Desarrollo y aplicación de contenidos educativos digitales desde un teléfono inteligente para un tema de Estadística en un curso universitario Yazar: Javier Organista-Sandoval, Claudia Domínguez Pérez, Maricela López Ornelas

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Clasificación de perfiles de uso de smartphones en estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Baja California, México Yazar: Patricio Sebastián Henriquez Ritchie, Coral Gonzáles Barbera, Javier Organista Sandoval

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Classification of Incoming Freshman in a Public University Based on the Variables of Academic Performance, Use of Digital Technology Yazar: Javier Organista Sandoval, Lewis McAnally Salas, Patricio Henríquez Ritchie

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Desarrollo de un cuestionario para estimar las habilidades digitales de estudiantes universitarios Yazar: Javier Organista-Sandoval, Gilles Lavigne, Arturo Serrano-Santoyo, Maribel Sandoval-Silva

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Appropriation and educational uses of cell phones by students and university teachers Yazar: Javier Organista Sandoval, Arturo Serrano-Santoyo, Lewis McAnally Salas, Gilles Lavigne

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