Ohcanbohtosat - João Paulo Cunha de Menezes

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    Equívocos conceituais são difíceis de morrer Dahkki João Paulo Cunha de Menezes

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    Origami como recurso didático para o Ensino de Ciências Dahkki João Paulo Cunha de Menezes

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    Concepção sobre a investigação no ensino de ciências Dahkki João Paulo Cunha de Menezes

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    O QUE TEM NO RIO PROFESSOR? ATIVIDADE INVESTIGATIVA SOBRE MACROINVERTEBRADOS NO ENSINO MÉDIO Dahkki Virgínia Teodoro, João Paulo Cunha de Menezes

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    TRILHA DO CERRADO: JOGO PARA ENSINO DO BIOMA CERRADO Dahkki Alexandre Ferreira Nunes, João Paulo Cunha de Menezes

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    The Neuromyth of learning styles Dahkki Maria Vitória Vieira da Nóbrega, Natasha da Silva Melo, João Paulo Cunha de Menezes

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    Uma análise teórica sobre a temática hídrica em livros didáticos de Biologia do PNLD 2018 Dahkki João Paulo Cunha de Menezes, Simone Silva da Fonseca, Ana Júlia Lemos Alves Pedreira

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