Εξώφυλλο

Mathematics Education and Language Diversity The 21st ICMI Study /

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (2)

This book examines multiple facets of language diversity and mathematics education. It features renowned authors from around the world and explores the learning and teaching of mathematics in contexts that include multilingual classrooms, indigenous education, teacher education, blind and deaf learn...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Barwell, Richard (Επιμελητής έκδοσης), Clarkson, Philip (Επιμελητής έκδοσης), Halai, Anjum (Επιμελητής έκδοσης), Kazima, Mercy (Επιμελητής έκδοσης), Moschkovich, Judit (Επιμελητής έκδοσης), Planas, Núria (Επιμελητής έκδοσης), Setati-Phakeng, Mamokgethi (Επιμελητής έκδοσης), Valero, Paola (Επιμελητής έκδοσης), Villavicencio Ubillús, Martha (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Έκδοση:1st ed. 2016.
Σειρά:New ICMI Study Series,
Θέματα:
Mathematics > Study and teaching .
Learning, Psychology of.
Mathematics Education.
Instructional Psychology.
Διαθέσιμο Online:Link to Metadata
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Link to Metadata

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη

Παρόμοια τεκμήρια