Wirtschaft neu lehren Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung /

• निगमित लेखक: SpringerLink (Online service)
• अन्य लेखक: Urban, Janina (संपादक), Schröder, Lisa-Marie (संपादक), Hantke, Harald (संपादक), Bäuerle, Lukas (संपादक)
• स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक ई-पुस्तक
• भाषा: जर्मन
• प्रकाशित: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2021.
• संस्करण: 1st ed. 2021.
• श्रृंखला: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft,
• विषय: Economic sociology.; Social sciences.; Economic Sociology.; Society.
• ऑनलाइन पहुंच: Link to Metadata

सारांश

Dieser Open-Access-Sammelband vereint strukturierte Erfahrungsberichte und Reflexionen von Hochschullehrenden und Studierenden in der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Neben der konkreten Inspiration, die diese Beiträge für andere Lehrende darstellen sollen, werden mit diesem Band erste Bausteine für eine plurale, sozioökonomische Hochschuldidaktik entwickelt. Sie verfolgt das Ziel, die Reflexion der gesellschaftlichen Bedingungen und die soziale Einbettung von ökonomischen Fragestellungen zum integralen Bestandteil eines jeden wirtschaftsbezogenen Studiums zu machen. Die Herausgeber*innen Janina Urban ist wissenschaftliche Referentin beim Netzwerk Plurale Ökonomik. Lisa-Marie Schröder ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Didaktik der Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt politische Bildung der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Harald Hantke ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitseinheit Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana Universität Lüneburg. Lukas Bäuerle ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Ökonomie an der Cusanus Hochschule für Gesellschaftsgestaltung.

भौतिक वर्णन

XIV, 300 S. 21 Abb., 11 Abb. in Farbe. online resource.

आईएसबीएन

9783658309206

आईएसएसएन

2523-8574

डिजिटल ऑब्जेक्ट पहचानकर्ता

10.1007/978-3-658-30920-6

अभिगमन

Open Access