Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten Innovative Formate, Strategien und Netzwerke.

• Searvvušdahkki: SpringerLink (Online service)
• Materiálatiipa: Elektrovnnalaš E-girji
• Giella: duiskkagiella
• Almmustuhtton: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2021.
• Preanttus: 1st ed. 2021.
• Fáttát: Education.; Education, Higher.; Teachers > Training of.; Higher Education.; Teaching and Teacher Education.
• Liŋkkat: Link to Metadata

Čoahkkáigeassu

Der Open-Access-Band adressiert die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung für Studierende und Lehrende sowie für Support-Strukturen und Leitungen von Hochschulen in Deutschland. Thematische Schwerpunkte bilden die Entwicklung und Umsetzung von Hochschulstrategien im Kontext von regionalen, nationalen und internationalen Netzwerken sowie die Förderung von Schlüsselkompetenzen durch innovative Lehr-Lern-Formate. Der Band versammelt 33 Beiträge von Expert*innen aus der Community des Hochschulforums Digitalisierung, deren Mitglieder die digitale Transformation in der Hochschulbildung auf vielfältige Weise gemeinsam gestalten. Herausgegeben durch das Hochschulforum Digitalisierung Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) orchestriert den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät, vernetzt und begleitet es Akteure aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Das HFD wurde 2014 gegründet und versteht sich als umsetzungsorientierter Think & Do Tank. Es ist eine gemeinsame Initiative des Stifterverbandes mit dem CHE Centrum für Hochschulentwicklung und der Hochschulrektorenkonferenz (HRK). Gefördert wird das HFD vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).

Olgguldas hápmi

XXXIV, 647 S. 69 Abb., 53 Abb. in Farbe. online resource.

ISBN

9783658328498

DOI

10.1007/978-3-658-32849-8

Beassan

Open Access