Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland /

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Im Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert. Für die Verankerung von Personalentwicklungsaufgaben an Einzelschulen spielen rechtliche Regelungen eine entscheidende Rolle. Auf Grundlage einer systematischen Auswertung der rechtlichen...

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Bibliographic Details
Corporate Author: SpringerLink (Online service)
Other Authors: Thiel, Felicitas (Editor), Schewe, Claudia Manuela (Editor), Muslic, Barbara (Editor), Lankes, Eva-Maria (Editor), Maritzen, Norbert (Editor), Riecke-Baulecke, Thomas (Editor)
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2022.
Edition:1st ed. 2022.
Subjects:
Education.
Maturation (Psychology).
School management and organization.
School administration.
Personal Development.
Organization and Leadership.
Online Access:Link to Metadata
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Table of Contents:
  • Methodik der Analyse rechtlicher Dokumente
  • Leitbilder schulischer Personalentwicklung • Personalbezogene Befugnisse
  • Personalgewinnung und - beförderung
  • Dienstliche Beurteilung als multifunktionales Instrument
  • Individualisierte Personalentwicklung: Mitarbeitergespräche, Zielvereinbarungen, Anreizsysteme
  • Fortbildung und Kompetenzentwicklung
  • Schulleitungsqualifizierungen
  • Herausforderungen und Perspektiven schulischer Personalentwicklung als Führungsaufgabe.

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