Motivationale Aspekte mathematischer Lernprozesse Eine Untersuchung zu professionellen Kompetenzen der Motivationsförderung im Mathematikunterricht /
In diesem Open-Access-Buch werden professionelle Kompetenzen von angehenden Mathematiklehrkräften untersucht, die sie zur Förderung des Mathematiklernens und zur Motivationsförderung von Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten benötigen. Dazu werden zunächst Grundsätze der Förderung dieser Schüler*inn...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden :
Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer Spektrum,
2022.
|
| Edition: | 1st ed. 2022. |
| Series: | Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik,
7 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Link to Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- 1 Einleitung
- 2 Mathematiklernen und Motivation bei Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten
- 3 Professionelle Kompetenzen, motiviertes Lernen zu fördern
- 4 Seminarkonzept zur Förderung von Schüler*innen mit mathe-matischen Lernschwierigkeiten
- 5 Fragestellung und Hypothesen
- 6 Studiendesign
- 7 Stichproben
- 8 Erhebungsinstrumente für Studie 1
- 9 Auswertungsmethode für Studie 1
- 10 Ergebnisse zu Studie 1
- 11 Zusammenfassende Diskussion Ergebnisse von Studie 1
- 12 Methode für Studie 2
- 13 Ergebnisse zu Studie 2
- 14 Zusammenfassende Diskussion der Ergebnisse zu Studie 2
- 15 Zusammenfassung und Ausblick.