Wan, S. (2024). Argumentationsstrategien chinesischer Deutschlerner/-innen: Eine korpusbasierte kontrastive Untersuchung im Vergleich zu deutschen L1-Sprecher/-innen (1st ed. 2024.). Springer Berlin Heidelberg : Imprint: J.B. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-662-68453-5
Chicago (17e ed.) BronvermeldingWan, Shujun. Argumentationsstrategien Chinesischer Deutschlerner/-innen: Eine Korpusbasierte Kontrastive Untersuchung Im Vergleich Zu Deutschen L1-Sprecher/-innen. 1st ed. 2024. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg : Imprint: J.B. Metzler, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-662-68453-5.
MLA (9e ed.) BronvermeldingWan, Shujun. Argumentationsstrategien Chinesischer Deutschlerner/-innen: Eine Korpusbasierte Kontrastive Untersuchung Im Vergleich Zu Deutschen L1-Sprecher/-innen. 1st ed. 2024. Springer Berlin Heidelberg : Imprint: J.B. Metzler, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-662-68453-5.