Educação profissional no Brasil do século XXI políticas, críticas e perspectivas - vol. 2

• Autore principale: Filho, Domingos Leite Lima (auth)
• Altri autori: Novaes, Henrique Tahan (auth), Santos, José Deribaldo Gomes dos (auth)
• Natura: Elettronico Capitolo di libro
• Lingua: portoghese
• Pubblicazione: Marília, São Paulo, Brazil. Editora Oficina Universitária 2023
• Soggetti: JN; Ensino profissional - Brasil - Séc. XXI, Ensino técnico, Educação e Estado, Mercado de trabalho, Capitalismo.
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Riassunto

Faced with the less than encouraging scenario of contemporary Brazil, we dare to hand over the collection Professional Education in Brazil in the 21st Century: Policies, Criticisms and Perspectives vol. 2. The present volume does not differ essentially from the first, but being a second publication, it indicates the social necessity of its birth. Bearing in mind that only one volume was not enough to cover the whole range of issues surrounding professional education in the context of the structural crisis of capital. of the working class is elected, in a commonplace way, as the apple of an eye for the solution of the problems of capitalist destructive production.
Diante do cenário nada animador do Brasil contemporâneo, ousamos entregar para leitura a coletânea Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas vol. 2. O presente volume não difere essencialmente do primeiro, mas por ser uma segunda publicação, indica a necessidade social de seu nascimento. Haja vista que apenas um volume não foi suficiente para dar conta de toda a gama de questões que cercam a educação profissional no contexto de crise estrutural do capital.1 Na moldura de crise crônica por que passa o capitalismo, o seguimento educacional voltado para a profissionalização da classe trabalhadora é eleito, de modo corriqueiro, como a menina dos olhos para a solução dos problemas da produção destrutiva capitalista.

Descrizione fisica

1 electronic resource (376 p.)

ISBN

/doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-344-1
978-65-5954-344-1

DOI

10.36311/2023.978-65-5954-344-1

Accesso

Open Access