Educação sexual na escola currículo e práticas

• Main Author: Fiorini, Jéssica Sampaio (auth)
• Format: Electronic Book Chapter
• Language: Portuguese
• Published: Marília, São Paulo, Brazil Editora Oficina Universitária 2020
• Subjects: JN; YXS; Educação sexual; Ensino fundamental; Currículos
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How does the school deal with issues related to sexuality? Are there obstacles to promoting sex education in schools? How could the school contribute to overcoming taboos and prejudices regarding gender and sexuality issues? This book contains the result of a Master's research carried out within the scope of the Graduate Program in Education at FFC/UNESP - Marília. It addresses the issue of sex education in the early years of elementary school, bringing the main contents and discussions on this topic, in addition to important reflections on the school curriculum and on teachers' practices in relation to issues related to sexuality. It is our expectation to share studies that can contribute to a greater understanding of the theme of sex education, especially in the context of childhood, in addition to collaborating with the modification of decision-making on the subject in question.

De que forma a escola trabalha as questões relacionadas à sexualidade? Há entraves para a promoção da educação sexual nas escolas? De que maneira a escola poderia contribuir para a superação de tabus e preconceitos acerca das questões de gênero e sexualidade? Este livro contém o resultado de uma pesquisa de Mestrado realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da FFC/UNESP - Marília. Aborda a temática da educação sexual nos anos iniciais do Ensino Fundamental, trazendo os principais conteúdos e discussões a respeito desse tema, além de reflexões importantes sobre o currículo escolar e sobre práticas de professores/as em relação às questões ligadas à sexualidade. É nossa expectativa compartilhar estudos que possam contribuir para um maior esclarecimento sobre a temática da educação sexual, especialmente no âmbito da infância, além de colaborar com a modificação nas tomadas de decisões sobre o tema em questão.