Cómo evitar el plagio académico Guía práctica para estudiantes y docentes

• Main Author: Hurtado Tiza, David Raul (auth)
• Other Authors: Jara Córdova, Otoniel (auth), Cáceres Huambo, Alberto (auth), Gutiérrez Gayoso, Giovanna (auth), Yanowsky Reyes, Guillermo (auth)
• Format: Electronic Book Chapter
• Language: Spanish
• Published: Puno Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú 2023
• Subjects: Teaching of a specific subject; análisis; detección; investigación científica
• Online Access: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Summary

This book "How to Avoid Academic Plagiarism: A Practical Guide for Students and Teachers" is designed to help students and teachers understand and avoid academic plagiarism. It presents strategies for proper citing and referencing, discusses best practices to avoid accidental plagiarism, explains the different ways plagiarism can occur, and presents plagiarism detection tools that are available to students and teachers. The objective was to provide a practical and accessible guide for students and teachers who wish to avoid academic plagiarism. Strategies that can be implemented by students and teachers alike are discussed, and useful tips are provided to address the problem of academic plagiarism in the classroom. By using the strategies presented in this book, students and teachers can create high-quality academic work that reflects their knowledge and skills.
Este libro "Cómo evitar el plagio académico: Guía práctica para estudiantes y docentes", está diseñado para ayudar a los estudiantes y docentes a comprender y evitar el plagio académico. En él se presentan estrategias para citar y hacer referencias adecuadamente, se discuten las mejores prácticas para evitar el plagio accidental, se explican las diferentes formas en que el plagio puede ocurrir y se presentan herramientas de detección de plagio que están disponibles para estudiantes y docentes. El objetivo fue proporcionar una guía práctica y accesible para estudiantes y docentes que deseen evitar el plagio académico. Se discuten estrategias que pueden ser implementadas por estudiantes y docentes por igual, y se proporcionan consejos útiles para abordar el problema del plagio académico en el aula. Al utilizar las estrategias presentadas en este libro, los estudiantes y docentes pueden crear trabajos académicos de alta calidad que reflejen su conocimiento y habilidades.

Physical Description

1 electronic resource (115 p.)

ISBN

inudi.b.096
978-612-5069-86-3

Access

Open Access