Cinéma pédagogique et scientifique À la redécouverte des archives

Apprendre avec des images et du son : depuis longtemps déjà le cinéma, puis la vidéo et le multimédia, ont investi l'enseignement. Le développement de ces pratiques suit un parcours complexe qu'infléchissent de nombreux facteurs : innovations techniques, histoire du cinéma, évolut...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Pastre, Béatrice de (Editor), Dubost, Monique (Editor), Massit-Folléa, Françoise (Editor)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Lyon ENS Éditions 2004
Series:Feuillets : économie politique moderne
Subjects:
Online Access:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Apprendre avec des images et du son : depuis longtemps déjà le cinéma, puis la vidéo et le multimédia, ont investi l'enseignement. Le développement de ces pratiques suit un parcours complexe qu'infléchissent de nombreux facteurs : innovations techniques, histoire du cinéma, évolution des savoirs et de leur didactique, décisions politiques et passions individuelles... Dans ce domaine, le travail des pionniers est parfois méconnu, sinon oublié, et l'accumulation des savoirs et des expériences se fait difficilement. L'histoire des fonds d'archives de films pédagogiques et scientifiques, qui datent quasiment des débuts du cinéma, l'histoire des personnes et des institutions, à l'origine de ces productions d'images et de sons, restent à écrire. Parallèlement, on constate un intérêt grandissant pour les images et les films d'archives. Des cinémathèques spécialisées s'organisent et se développent, leurs fonds intéressent les producteurs et les diffuseurs de films ainsi que les chercheurs. Réfléchir sur ce que nous apprennent les documents anciens, prendre en compte la richesse des fonds d'archives filmées, dans les domaines scientifique et pédagogique, s'interroger sur les usages actuels et futurs, les raisons des oublis et les enjeux de la mémoire, tel est l'enjeu de ce recueil.
Physical Description:1 electronic resource (136 p.)
ISBN:books.enseditions.20288
9791036203862
9782847880502
Access:Open Access