Pädagogische Kasuistik Fallstudien zu grundlegenden Fragen des Unterrichts
Unterricht an der Regelschule ist ein alltägliches Geschehen, von dem wir meinen, es nur allzu gut zu kennen. Wird er jedoch mit Hilfe einer hermeneutischen Methode auf Distanz gebracht und die in ihm stattfindenden kommunikativen Prozesse en détail analysiert, wird er plötzlich fremd, und vieles...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Verlag Barbara Budrich
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doab_20_500_12854_116779 | ||
005 | 20231005 | ||
003 | oapen | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 20231005s2015 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
020 | |a j.ctvdf07cr | ||
020 | |a 9783847408789 | ||
020 | |a 9783847407416 | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
024 | 7 | |a 10.2307/j.ctvdf07cr |c doi | |
041 | 0 | |a deu | |
042 | |a dc | ||
072 | 7 | |a JNA |2 bicssc | |
100 | 1 | |a Twardella, Johannes |4 auth | |
245 | 1 | 0 | |a Pädagogische Kasuistik |b Fallstudien zu grundlegenden Fragen des Unterrichts |
260 | |b Verlag Barbara Budrich |c 2015 | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
520 | |a Unterricht an der Regelschule ist ein alltägliches Geschehen, von dem wir meinen, es nur allzu gut zu kennen. Wird er jedoch mit Hilfe einer hermeneutischen Methode auf Distanz gebracht und die in ihm stattfindenden kommunikativen Prozesse en détail analysiert, wird er plötzlich fremd, und vieles erscheint uns erklärungsbedürftig zu sein. Dann wird es lohnend, grundlegende Fragen der Erziehungswissenschaften wieder aufzuwerfen und aus der neu gewonnenen Perspektive zu beantworten. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | ||
546 | |a German | ||
650 | 7 | |a Philosophy & theory of education |2 bicssc | |
653 | |a Education | ||
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvdf07cr |7 0 |z DOAB: download the publication |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/116779 |7 0 |z DOAB: description of the publication |