Danske elevers læsekompetence i 4. klasse Resultater af PIRLS-undersøgelsen 2021

Danske 4.-klasseelevers læsekompetence har aldrig været lavere. Det viser resultaterne af Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) fra 2021. Der er flere elever, der har svært ved at læse, og for de svageste læsere er det endnu sværere end tidligere. Andelen af dygtige læsere er den...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fougt, Simon Skov (auth)
Other Authors: Neubert, Katja (auth), Müller Kristensen, Rune (auth), Gabrielsson, Rebekka Hegaard (auth), Molbæk, Louise (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Language:Danish
Published: Aarhus University Press 2023
Series:IEA-studier
Subjects:
Online Access:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items