Educación y transformación social en/de Haití a la luz, de la pedagogía obrera, de Frantz Fanoni
La meta principal de este estudio es averiguar -siguiendo la teoría de Frantz Fanon a través de su pedagogía obrera- los "mecanismos" conceptuales que podrán servir para una "relectura" de los Movimientos Sociales, observando al proceso pedagógico de Haití, con vistas a su...
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| Format: | Electronic Book Chapter |
| Language: | Spanish |
| Published: |
CLACSO
2018
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