Interculturalidad y educación desde el Sur Contextos, experiencias y voces
Interculturalidad y educación desde el Sur. Contextos, experiencias y voces es un libro colectivo que corona once trabajos de investigación realizados por diecisiete autores con diferentes adscripciones institucionales que se articulan a través de grupos de trabajo latinoamericanos en torno al de...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| Language: | Spanish |
| Published: |
CLACSO
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doab_20_500_12854_117313 | ||
| 005 | 20231005 | ||
| 003 | oapen | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr|mn|---annan | ||
| 008 | 20231005s2016 xx |||||o ||| 0|spa d | ||
| 020 | |a j.ctvtxw3ph | ||
| 020 | |a 9789877225013 | ||
| 020 | |a 9789978102350 | ||
| 040 | |a oapen |c oapen | ||
| 024 | 7 | |a 10.2307/j.ctvtxw3ph |c doi | |
| 041 | 0 | |a spa | |
| 042 | |a dc | ||
| 072 | 7 | |a JNF |2 bicssc | |
| 100 | 1 | |a Di Caudo, María Verónica |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Llanos Erazo, Daniel |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Ospina Alvarado, María Camila |4 auth | |
| 245 | 1 | 0 | |a Interculturalidad y educación desde el Sur |b Contextos, experiencias y voces |
| 260 | |b CLACSO |c 2016 | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
| 520 | |a Interculturalidad y educación desde el Sur. Contextos, experiencias y voces es un libro colectivo que corona once trabajos de investigación realizados por diecisiete autores con diferentes adscripciones institucionales que se articulan a través de grupos de trabajo latinoamericanos en torno al debate actual sobre la Interculturalidad y Educación. Y con ello obligan al lector a pensar simultáneamente en un conjunto de movimientos o desplazamientos teórico-conceptuales, en el despliegue de posicionamientos filosóficos, políticos y jurídicos, y en el desarrollo de metodologías de investigación novedosas, que nos posibiliten revelar y actuar sobre una diversidad de experiencias, modelos y programas que buscan potenciar los procesos interculturales en el Sur. La obra en su conjunto es un aporte a la creciente producción bibliográfica que se genera en la última década desde la perspectiva crítica de Latinoamérica. | ||
| 540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
| 546 | |a Spanish | ||
| 650 | 7 | |a Educational strategies & policy |2 bicssc | |
| 653 | |a Education | ||
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvtxw3ph |7 0 |z DOAB: download the publication |
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/117313 |7 0 |z DOAB: description of the publication |