Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung Beiträge aus der >>Werkstatt kritische Bildungstheorie<<

Auf der Agenda der &#187;Werkstatt kritische Bildungstheorie&#171; steht die Diskussion zur theoretisch fundierten und wissenschaftlich forschenden Erwachsenenbildung, die die individuellen und kollektiven Facetten des Menschseins anspricht. Wesentliche Impulse verdanken die j&#228;hrlic...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Seiverth, Andreas (Editor), Twisselmann, Joachim (Editor), Ebner von Eschenbach, Malte (Editor)
Format: Electronic Book Chapter
Published: 2023
Online Access:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 doab_20_500_12854_121655
005 20231117
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20231117s2023 xx |||||o ||| 0|deu d
020 |a 9783763971824 
040 |a oapen  |c oapen 
024 7 |a 10.3278/9783763971824  |c doi 
041 0 |a deu 
042 |a dc 
100 1 |a Seiverth, Andreas  |4 edt 
700 1 |a Twisselmann, Joachim  |4 edt 
700 1 |a Ebner von Eschenbach, Malte  |4 edt 
700 1 |a Seiverth, Andreas  |4 oth 
700 1 |a Twisselmann, Joachim  |4 oth 
700 1 |a Ebner von Eschenbach, Malte  |4 oth 
245 1 0 |a Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung  |b Beiträge aus der >>Werkstatt kritische Bildungstheorie<< 
260 |c 2023 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a Auf der Agenda der &#187;Werkstatt kritische Bildungstheorie&#171; steht die Diskussion zur theoretisch fundierten und wissenschaftlich forschenden Erwachsenenbildung, die die individuellen und kollektiven Facetten des Menschseins anspricht. Wesentliche Impulse verdanken die j&#228;hrlichen Treffen der Werkstatt den bildungstheoretischen Ans&#228;tzen des P&#228;dagogen Heinz-Joachim Heydorn, der die Erwachsenenbildung als wichtigen Einflussfaktor auf die Entwicklungsf&#228;higkeit des Menschen betrachtet. In dem Sammelband wird erstmals eine Auswahl von Beitr&#228;gen publiziert, die in der &#187;Werkstatt kritische Bildungstheorie&#171; entstanden sind. Nach einer Einf&#252;hrung in die Entstehungsgeschichte und kritische Reflexionspraxis wird die Erwachsenenbildung unter verschiedenen Aspekten diskutiert: Philosophie, Theologie, Wissenschaft, Handlungsfelder der Erwachsenenbildung sowie berufsbiografische Reflexionen. Mit ihren Beitr&#228;gen loten die Autorinnen und Autoren das Potenzial der Erwachsenenbildung als gesellschaftliche Einflussgr&#246;&#223;e aus. 
536 |a Knowledge Unlatched 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/  |2 cc  |4 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 
546 |a German 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/76360/1/external_content.pdf  |7 0  |z DOAB: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/121655  |7 0  |z DOAB: description of the publication