Teaching history to face the world today Socially-conscious approaches, activity proposals and historical thinking competencies

This book develops the challenges that history teaching must face as a curricular subject at the beginning of the 21st century. These challenges are related, both to new epistemological approaches in history education, and also to the development of new activities, active-learning methodologies, and...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Gómez Carrasco, Cosme J. (Redaktor), Monteagudo Fernández, José (Redaktor), Moreno Vera, Juan Ramón (Redaktor)
Format: Elektroniczne Rozdział
Język:angielski
Wydane: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy