Kontrastive Feldermodelle als didaktische Werkzeuge im universitaeren DaF-Unterricht fuer norwegische Muttersprachler
Es mangelt nicht an Ideen, wissenschaftliche Herangehensweisen in den Unterricht zu integrieren; neuen didaktischen Perspektiven fehlen jedoch oftmals Erfahrungswerte aus der Praxis. Am Beispiel Deutsch und Norwegisch wird im vorliegenden Buch beschrieben, wie kontrastive Feldermodelle sowohl als th...
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Main Author: | Jensen, Franziska (auth) |
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Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishers
2023
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Series: | Norwegische Beitraege zur Germanistik
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Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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