Kontrastive Feldermodelle als didaktische Werkzeuge im universitaeren DaF-Unterricht fuer norwegische Muttersprachler
Es mangelt nicht an Ideen, wissenschaftliche Herangehensweisen in den Unterricht zu integrieren; neuen didaktischen Perspektiven fehlen jedoch oftmals Erfahrungswerte aus der Praxis. Am Beispiel Deutsch und Norwegisch wird im vorliegenden Buch beschrieben, wie kontrastive Feldermodelle sowohl als th...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Κεφάλαιο βιβλίου |
| Έκδοση: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishers
2023
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| Σειρά: | Norwegische Beitraege zur Germanistik
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| Θέματα: | |
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| Ετικέτες: |
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