Baur, A., Baumgartner-Hirscher, N., Lehtinen, A., Nieminen, P., Rohrmann, S., Schiffl, I., . . . Papaevripidou, M. (2022). Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht: Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens. Beltz Juventa.
Style de citation Chicago (17e éd.)Baur, Armin, et al. Differenzierung Beim Inquiry-based Learning Im Naturwissenschaftlichen Unterricht: Ein Differenzierungstool Für Das Experimentieren Im Sinne Des Forschenden Lernens. Beltz Juventa, 2022.
Style de citation MLA (9e éd.)Baur, Armin, et al. Differenzierung Beim Inquiry-based Learning Im Naturwissenschaftlichen Unterricht: Ein Differenzierungstool Für Das Experimentieren Im Sinne Des Forschenden Lernens. Beltz Juventa, 2022.