Sondierungen des Pädagogischen Studien im Spannungsfeld von Theorie und Empirie
Pädagogische Wirklichkeiten sind umstrittene Wirklichkeiten. Kategoriale Grundlegungsversuche erweisen sich als Perspektiven auf eine sich ihnen entziehende Komplexität; empirisch-qualitative Herangehensweisen arbeiten sich angesichts einer drohenden Kontingenz an Kriterien einer möglichen Bedeut...
Furkejuvvon:
Váldodahkki: | Schäfer, Alfred (auth) |
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Materiálatiipa: | Elektrovnnalaš Girjji oassi |
Almmustuhtton: |
Beltz Juventa
2023
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Fáttát: | |
Liŋkkat: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Geahča maid
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Sondierungen des Pädagogischen Studien im Spannungsfeld von Theorie und Empirie
Dahkki: Schäfer, Alfred
Almmustuhtton: (2023) -
Öffentlichkeiten Urteilsbildung in fragmentierten pädagogischen Räumen
Almmustuhtton: (2023) -
Öffentlichkeiten Urteilsbildung in fragmentierten pädagogischen Räumen
Almmustuhtton: (2023) -
Die Sprachlichkeit der Anerkennung Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen
Dahkki: Ricken, Norbert
Almmustuhtton: (2023) -
Die Sprachlichkeit der Anerkennung Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen
Dahkki: Ricken, Norbert
Almmustuhtton: (2023)