Soziale Arbeit im schulischen Kontext Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen

• Eará dahkkit: Thieme, Nina (Doaimmaheaddji), Molnar, Daniela (Doaimmaheaddji), Hopmann, Benedikt (Doaimmaheaddji), Marr, Eva (Doaimmaheaddji), Richter, Martina (Doaimmaheaddji), Wittfeld, Meike (Doaimmaheaddji)
• Materiálatiipa: Elektrovnnalaš Girjji oassi
• Almmustuhtton: Beltz Juventa 2023
• Ráidu: Edition Soziale Arbeit
• Fáttát: Philosophy & theory of education; Kooperation; Schule; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Professionalisierung; Team; Schulsozialarbeit
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Čoahkkáigeassu

Soziale Arbeit in ihrem Verhältnis zur Schule erfährt in den letzten Jahren einen Bedeutungszuwachs. Dabei rückt insbesondere Soziale Arbeit als Akteurin in multiprofessionellen Kooperationen in den Fokus. Dieses Themenfeld wird in den Beiträgen des Sammelbandes aus theoretisch-konzeptioneller und empirischer Perspektive in den Blick genommen, indem die bisher wenig systematisch diskutierten Fragen von (Nicht-)Zuständigkeit, (Ohn-)Macht und (De-)Professionalisierung Sozialer Arbeit in multiprofessionellen Kooperationen im schulischen Kontext untersucht werden.

Olgguldas hápmi

1 electronic resource (224 p.)

ISBN

9783779957706
9783779964551

Beassan

Open Access