Cloos, P., Zehbe, K., & Krähnert, I. (2022). Polyvalenz und Vulneranz: Empirische Perspektiven auf inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen. Beltz Juventa.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cloos, Peter, Katja Zehbe, y Isabell Krähnert. Polyvalenz Und Vulneranz: Empirische Perspektiven Auf Inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen. Beltz Juventa, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Cloos, Peter, et al. Polyvalenz Und Vulneranz: Empirische Perspektiven Auf Inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen. Beltz Juventa, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.