Polyvalenz und Vulneranz Empirische Perspektiven auf inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen
Der Band präsentiert Ergebnisse einer qualitativ-rekonstruktiven Studie zu Elterngesprächen in integrativen Kindertageseinrichtungen. In Anlehnung an ein praxeologisches Übergangs- und Inklusionsverständnis wird eine Typologie dieser Gespräche vorgelegt. Als wesentliches Ergebnis der Studie las...
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Main Author: | Cloos, Peter (auth) |
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Other Authors: | Zehbe, Katja (auth), Krähnert, Isabell (auth) |
Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Beltz Juventa
2022
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Series: | Kindheitspädagogische Beiträge
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Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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