Menschenrechtsbildung in der Sozialen Arbeit Mit Global Citizenship Education zur sozialökologischen Transformation

Sozialökologische Transformationen sind unumgänglich für die Sicherstellung existentieller Lebensgrundlagen und die Gestaltung einer zukunftsfähigen nachhaltigen Gesellschaft. Durch multiple Herausforderungen und Krisen ist die Soziale Arbeit immens gefordert, dieser grundlegenden Zielsetzung un...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Rossmann, Katrin (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi: Bielefeld transcript Verlag 2024
Seri Bilgileri:Bildungsforschung
Konular:
Online Erişim:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 doab_20_500_12854_133915
005 20240204
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20240204s2024 xx |||||o ||| 0|deu d
020 |a 9783839470206 
020 |a 9783839470206 
020 |a 9783837670202 
040 |a oapen  |c oapen 
024 7 |a 10.14361/9783839470206  |c doi 
041 0 |a deu 
042 |a dc 
072 7 |a JNA  |2 bicssc 
072 7 |a JKSN  |2 bicssc 
072 7 |a JPVH  |2 bicssc 
100 1 |a Rossmann, Katrin  |4 auth 
245 1 0 |a Menschenrechtsbildung in der Sozialen Arbeit  |b Mit Global Citizenship Education zur sozialökologischen Transformation 
260 |a Bielefeld  |b transcript Verlag  |c 2024 
300 |a 1 electronic resource (308 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Bildungsforschung 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a Sozialökologische Transformationen sind unumgänglich für die Sicherstellung existentieller Lebensgrundlagen und die Gestaltung einer zukunftsfähigen nachhaltigen Gesellschaft. Durch multiple Herausforderungen und Krisen ist die Soziale Arbeit immens gefordert, dieser grundlegenden Zielsetzung und ihrem normativen Anspruch gerecht zu werden. Der Bedarf an hoch qualifizierten Fachkräften mit professionsethischer Urteils- und Handlungskompetenz wächst drastisch. Katrin Rossmann argumentiert für eine fundierte Auseinandersetzung mit den Menschenrechten und analysiert den transformativen Ansatz der Menschenrechtsbildung angesichts von Global Citizenship Education in der Ausbildung von Sozialarbeiter*innen in Österreich. Sie zeigt, wie dringend notwendige Kompetenzen zur Bewältigung der zunehmend komplexen Berufspraxis entwickelt werden. 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/  |2 cc  |4 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 
546 |a German 
650 7 |a Philosophy & theory of education  |2 bicssc 
650 7 |a Social work  |2 bicssc 
650 7 |a Human rights  |2 bicssc 
653 |a Menschenrechtsbildung 
653 |a Global Citizenship Education 
653 |a Soziale Arbeit 
653 |a Transformation 
653 |a Professionsethik 
653 |a Bildung 
653 |a Bildungsforschung 
653 |a Sozialarbeit 
653 |a Menschenrechte 
653 |a Bildungspolitik 
653 |a Pädagogik 
653 |a Human Rights Education 
653 |a Social Work 
653 |a Professional Ethic 
653 |a Education 
653 |a Educational Research 
653 |a Human Rights 
653 |a Educational Policy 
653 |a Pedagogy 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87493/1/9783839470206.pdf  |7 0  |z DOAB: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133915  |7 0  |z DOAB: description of the publication