Dimensione didattica, tecnologica e organizzativa. La costruzione del processo di innovazione a scuola

The first volume of an editorial project divided into two works: this is dedicated to the relationship between the methodological-didactic, technological and organizational dimensions in the process of school innovation; the second one is dedicated to the inclusive education teachers and the role of...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar: Limone, Pierpaolo (Editör), Pace, Rosaria (Editör), Rita Mangione, Giuseppina (Editör)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:İtalyanca
Baskı/Yayın Bilgisi: FrancoAngeli 2016
Seri Bilgileri:Media e tecnologie per la didattica - Open Access
Konular:
Online Erişim:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 doab_20_500_12854_28422
005 20210210
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20210210s2016 xx |||||o ||| 0|ita d
040 |a oapen  |c oapen 
041 0 |a ita 
042 |a dc 
072 7 |a JN  |2 bicssc 
100 1 |a Limone, Pierpaolo  |4 edt 
700 1 |a Pace, Rosaria  |4 edt 
700 1 |a Rita Mangione, Giuseppina  |4 edt 
700 1 |a Limone, Pierpaolo  |4 oth 
700 1 |a Pace, Rosaria  |4 oth 
700 1 |a Rita Mangione, Giuseppina  |4 oth 
245 1 0 |a Dimensione didattica, tecnologica e organizzativa. La costruzione del processo di innovazione a scuola 
260 |b FrancoAngeli  |c 2016 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Media e tecnologie per la didattica - Open Access 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a The first volume of an editorial project divided into two works: this is dedicated to the relationship between the methodological-didactic, technological and organizational dimensions in the process of school innovation; the second one is dedicated to the inclusive education teachers and the role of technology in the services of skills assessment and career guidance. The aim of both the works is the same: collecting reflections and to support processes of technology adoprtion in educational and training contexts. 
520 |a Il primo volume di un progetto editoriale articolato in due lavori: questo è dedicato alla relazione tra la dimensione metodologico-didattica, quella tecnologica e quella organizzativa nel processo di innovazione scolastica; il secondo è dedicato alle figure di accompagnamento e al ruolo delle tecnologie nei servizi di bilancio delle competenze e nell'orientamento professionale. I lavori hanno la medesima finalità: raccogliere riflessioni e supportare processi di introduzione tecnologica nei contesti educativi e formativi. 
540 |a Creative Commons  |f by-nc-nd/3.0/it/legalcode  |2 cc  |4 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/it/legalcode 
546 |a Italian 
650 7 |a Education  |2 bicssc 
653 |a innovation 
653 |a technology 
653 |a teaching method 
653 |a school 
653 |a elearning 
653 |a education 
653 |a educational planning 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31261/1/633276.pdf  |7 0  |z DOAB: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31261/1/633276.pdf  |7 0  |z DOAB: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31261/1/633276.pdf  |7 0  |z DOAB: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/28422  |7 0  |z DOAB: description of the publication