Lernen in Bewegung(en) Politische Partizipation und Bildung in Bürgerinitiativen

Lernen in Bewegung(en) Politische Partizipation und Bildung in Bürgerinitiativen

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Prominente Beispiele des "Aufbegehrens" gegenüber politischen Entscheidungen, wie etwa jüngst "Stuttgart 21", haben die Frage politischer Partizipation verstärkt in die öffentliche Diskussion gerückt. Seitens der Politiker wird eine stärkere Beteiligung der Bevölkerung mei...

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Bibliographic Details
Main Author: Trumann, Jana (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bielefeld, Germany transcript Verlag 2013
Series:Edition Politik
Subjects:
Demonstrations & protest movements
Political Science
Social Movements
Education
Politics
Educational Research
Civil Society
Bürgerinitiative
Empirie
Erwachsenen- und Weiterbildung
Lerntheorie
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Description
Summary:Prominente Beispiele des "Aufbegehrens" gegenüber politischen Entscheidungen, wie etwa jüngst "Stuttgart 21", haben die Frage politischer Partizipation verstärkt in die öffentliche Diskussion gerückt. Seitens der Politiker wird eine stärkere Beteiligung der Bevölkerung meist mit der Begründung mangelnder politischer Kompetenz abgelehnt. Jana Trumann geht dieser Unterstellung nach, indem sie politische Lern-Handlungspraxen am Beispiel von Bürgerinitiativen aufgreift und aus subjektwissenschaftlicher Perspektive lerntheoretisch analysiert. Das Buch stellt einen vielschichtigen politischen Lern-Handlungsraum vor, der wichtige Aspekte für die bildungs- und politikwissenschaftliche Diskussion liefert.
ISBN:transcript.9783839422670
9783839422670
Access:Open Access

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