Queertheoretische Perspektiven auf Bildung Pädagogische Kritik der Heteronormativität

Der Band knüpft an die queertheoretischen Infragestellungen der zweigeschlechtlichen Ordnung an. Im Kontext der Vielfältigkeit geschlechtlicher und sexueller Identitäten sind Prozesse von Bildung, Erziehung und Sozialisation im Spannungsfeld von Normalisierung und Widerständigkeit gegenüber het...

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Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Hartmann, Jutta (Redacteur), Messerschmidt, Astrid (Redacteur), Thon, Christine (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2017
Reeks:Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
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