Lehrer in, Migration und Differenz -- Fragen der Zugehörigkeit bei Grundschullehrer innen der zweiten Einwanderungsgeneration in der Schweiz
What does it mean to be a teacher with a "migrant background«? This study presents four ideal-typical orientation patterns when dealing with the issue of belonging.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| 出版事項: |
Bielefeld
transcript Verlag
2017
|
| シリーズ: | Kultur und soziale Praxis
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!