Interdisziplinaere Forschung in der Deutschdidaktik «Fremde Schwestern» im Dialog
<P></P> <P>Viele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär - z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken - zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer öfter in fächerübergreifenden...
Sábháilte in:
| Rannpháirtithe: | , |
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| Formáid: | Leictreonach Caibidil leabhair |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishing Group
2016
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| Sraith: | Positionen der Deutschdidaktik
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
| Clibeanna: |
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| Achoimre: | <P></P> <P>Viele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär - z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken - zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer öfter in fächerübergreifenden Projekten. Die Beiträge des Sammelbandes gehen der Frage nach, wie sich deutschdidaktische Fragestellungen und Untersuchungsmethoden einerseits und Forschungsparadigmen der kooperierenden Disziplin(en) andererseits produktiv aufeinander beziehen lassen. Vor dem Hintergrund unterschiedlicher Konstellationen und Ziele der Zusammenarbeit diskutieren die Autorinnen und Autoren Erkenntnisse sowie Herausforderungen und bringen dabei die Perspektiven von Forschenden aus der Deutschdidaktik und aus anderen Fachkulturen miteinander ins Spiel.</P> |
|---|---|
| Cur síos fisiciúil: | 1 electronic resource (246 p.) |
| ISBN: | 978-3-653-05665-5 9783631692868;9783631663400 |
| Rochtain: | Open Access |