Interdisziplinaere Forschung in der Deutschdidaktik «Fremde Schwestern» im Dialog
<P></P> <P>Viele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär - z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken - zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer öfter in fächerübergreifenden...
সংরক্ষণ করুন:
অন্যান্য লেখক: | Winkler, Iris (সম্পাদক), Schmidt, Frederike (সম্পাদক) |
---|---|
বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
প্রকাশিত: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishing Group
2016
|
মালা: | Positionen der Deutschdidaktik
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Interdisziplinaere Forschung in der Deutschdidaktik «Fremde Schwestern» im Dialog
প্রকাশিত: (2016) -
Diversitätsorientierte Deutschdidaktik Theoretisch-konzeptionelle Fundierung und Perspektiven für empirisches Arbeiten
অনুযায়ী: Leiß, Judith
প্রকাশিত: (2022) -
Denkrahmen der Deutschdidaktik Die Identitaet der Disziplin in der Diskussion
প্রকাশিত: (2017) -
Denkrahmen der Deutschdidaktik Die Identitaet der Disziplin in der Diskussion
প্রকাশিত: (2017) -
Berlin-Brandenburger Beitraege zur Bildungsforschung 2022 Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinaerer Bildungsforschung
প্রকাশিত: (2022)