Slika omota

Flexibel studieren - Vereinbarkeit ermöglichen Studienstrukturen für eine diverse Studierendenschaft

Pokaži ostale verzije (2)

Imke Buß weist in ihrem Open-Access-Buch nach, dass Hochschulen durch die strategische Gestaltung ihrer Studienstrukturen die Vereinbarkeit von Studium, Familie und Beruf ermöglichen können. Die Autorin entwickelt ein empirisch geprüftes Modell struktureller Studierbarkeit, welches die Bedürfnis...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Buß, Imke (auth)
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
Izdano:	Wiesbaden Springer Nature 2019
Teme:	Higher & further education, tertiary education Adult education, continuous learning Teaching skills & techniques Education Higher education Learning Instruction Lifelong learning Adult education
Online pristup:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

Flexibel studieren - Vereinbarkeit ermöglichen Studienstrukturen für eine diverse Studierendenschaft
od: Buß, Imke
Izdano: (2019)

Flexibel studieren - Vereinbarkeit ermöglichen Studienstrukturen für eine diverse Studierendenschaft /
od: Buß, Imke
Izdano: (2019)

Intergenerationelles Lernen ermöglichen Orientierungen zum Lernen der Generationen in der Erwachsenenbildung (Volume 14)
od: Franz, Julia
Izdano: (2009)

Intergenerationelles Lernen ermöglichen Orientierungen zum Lernen der Generationen in der Erwachsenenbildung (Volume 14)
od: Franz, Julia
Izdano: (2009)

Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder
Izdano: (2019)

Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder
Izdano: (2019)

Studují spolu Vzájemné učení mezi vysokoškolskými studenty kombinovaných studií a možnosti jeho podpory
od: Brücknerová, Karla
Izdano: (2021)

Educazione degli Adulti: politiche, percorsi, prospettive Studi in onore di Paolo Federighi
Izdano: (2022)

Educazione degli Adulti: politiche, percorsi, prospettive Studi in onore di Paolo Federighi
Izdano: (2022)

Power and Possibility Adult Education in a Diverse and Complex World
Izdano: (2019)

Discourses, Dialogue and Diversity in Biographical Research An Ecology of Life and Learning
Izdano: (2021)

Power and Possibility Adult Education in a Diverse and Complex World
Izdano: (2019)

Discourses, Dialogue and Diversity in Biographical Research An Ecology of Life and Learning
Izdano: (2021)

Inquiry-Based Learning - Undergraduate Research The German Multidisciplinary Experience
Izdano: (2019)

Inquiry-Based Learning - Undergraduate Research The German Multidisciplinary Experience
Izdano: (2019)

Joint Modules and Internationalisation in Higher Education Reflections on the Joint Module «Comparative Studies in Adult Education and Lifelong Learning»
Izdano: (2017)

Joint Modules and Internationalisation in Higher Education Reflections on the Joint Module «Comparative Studies in Adult Education and Lifelong Learning»
Izdano: (2017)

Lifelong Learning, Young Adults and the Challenges of Disadvantage in Europe
Izdano: (2023)

Lifelong Learning, Young Adults and the Challenges of Disadvantage in Europe
Izdano: (2023)

Weiterbildungsstatistik im Verbund Ergebnisse für das Berichtsjahr 2018
od: Christ, Johannes
Izdano: (2020)

Weiterbildungsstatistik im Verbund Ergebnisse für das Berichtsjahr 2018
od: Christ, Johannes
Izdano: (2020)

E-Portfolios für das lebenslange Lernen Konzepte und Perspektiven (Volume 22)
Izdano: (2014)

E-Portfolios für das lebenslange Lernen Konzepte und Perspektiven (Volume 22)
Izdano: (2014)

Weiterbildungsgutscheine Wirkungen eines Finanzierungsmodells in vier europäischen Ländern (Volume 21)
Izdano: (2013)

Weiterbildungsgutscheine Wirkungen eines Finanzierungsmodells in vier europäischen Ländern (Volume 21)
Izdano: (2013)

Bildungsforschung für Praktiker in der Erwachsenenbildung Die Online-Vortragsreihe des Weiterbildung Hessen e.V. (Volume 18)
Izdano: (2011)

Bildungsforschung für Praktiker in der Erwachsenenbildung Die Online-Vortragsreihe des Weiterbildung Hessen e.V. (Volume 18)
Izdano: (2011)

Doing Critical and Creative Research in Adult Education Case Studies in Methodology and Theory
Izdano: (2020)

Doing Critical and Creative Research in Adult Education Case Studies in Methodology and Theory
Izdano: (2020)

Bildung im Alter - für alle? Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA (Volume 20)
od: Lottmann, Ralf
Izdano: (2013)

Bildung im Alter - für alle? Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA (Volume 20)
od: Lottmann, Ralf
Izdano: (2013)

Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungs wissenschaft und europäischer Bildungspolitik Eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz
od: Breyer, Lisa
Izdano: (2020)

Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungs wissenschaft und europäischer Bildungspolitik Eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz
od: Breyer, Lisa
Izdano: (2020)

Arbeitsmarktmobilitaet in hoeherem Lebensalter Eine empirische Untersuchung gelungener betrieblicher Wechsel und Reintegrationen
od: Kattein, Martina
Izdano: (2018)

Arbeitsmarktmobilitaet in hoeherem Lebensalter Eine empirische Untersuchung gelungener betrieblicher Wechsel und Reintegrationen
od: Kattein, Martina
Izdano: (2018)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018
Izdano: (2018)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018
Izdano: (2018)

European Strategies in Lifelong Learning A Critical Introduction
od: Lima, Licínio C.
Izdano: (2011)

The Societal Unconscious Psychosocial Perspectives on Adult Learning
Izdano: (2019)

Continuity and Discontinuity in Learning Careers Potentials for a Learning Space in a Changing World
Izdano: (2018)