Principles and Practice of Case-based Clinical Reasoning Education: A Method for Preclinical Students

assessment of clinical reasoning; diagnostic bias; diagnostic errors; dual process theory; scripts; medical problem-solving; peer teaching; problem-based learning; semantic qualifiers

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar: ten Cate, Olle (Editör), Custers, Eugène J.F.M (Editör), Durning, Steven J. (Editör)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Cham Springer Nature 2017
Seri Bilgileri:Innovation and Change in Professional Education
Konular:
Online Erişim:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller