Place, Pedagogy and Play Participation, Design and Research with Children
Green space managers develop and maintain urban green spaces, where children are often among the most frequent users. In a case study of four urban districts in Sweden and Denmark, focusing on children aged 10-11, the authors collected children's texts and drawings and conducted child-led walks...
Tallennettuna:
Muut tekijät: | Khan, Matluba (Toimittaja), Bell, Simon (Toimittaja), Wood, Jenny (Toimittaja) |
---|---|
Aineistotyyppi: | Elektroninen Kirjan osa |
Kieli: | englanti |
Julkaistu: |
Taylor & Francis
2020
|
Aiheet: | |
Linkit: | DOAB: description of the publication |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
Place, Pedagogy and Play Participation, Design and Research with Children
Julkaistu: (2020) -
Chapter 12 Children's perspectives on green space management in Sweden and Denmark
Tekijä: Jansson, Märit
Julkaistu: (2020) -
Chapter 12 Children's perspectives on green space management in Sweden and Denmark
Tekijä: Jansson, Märit
Julkaistu: (2020) -
Entrepreneurial Vernacular Developers' Subdivisions in the 1920s
Tekijä: Loeb, Carolyn S.
Julkaistu: (2020) -
Gardens of the Gilded Age Nineteenth-Century Gardens and Homegrounds of New York State
Tekijä: Doell, M
Julkaistu: (1986)