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Bildung der Universität Beiträge zum Reformdiskurs

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Die Universität verändert sich. Um sie effizienter, internationaler und konkurrenzfähiger zu machen, wird gegenwärtig nicht nur ihre Form reformiert, sondern auch ihr Selbstverständnis als Bildungsinstitution. Dabei ist die Frage, was Bildung innerhalb der neuen Strukturen bedeutet, nicht von d...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Eará dahkkit:	Liesner, Andrea (Doaimmaheaddji), Sanders, Olaf (Doaimmaheaddji)
Materiálatiipa:	Elektrovnnalaš Girjji oassi
Almmustuhtton:	Bielefeld transcript Verlag 2005
Ráidu:	Theorie Bilden
Fáttát:	Education Universität Bildung Bildungsreform Erziehungswissenschaft Neoliberalismus Bildungsforschung Pädagogik University Neoliberalism Educational Research Pedagogy
Liŋkkat:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Bildung der Universität Beiträge zum Reformdiskurs
Almmustuhtton: (2005)

Was ist eine Universität? Schlaglichter auf eine ruinierte Institution
Almmustuhtton: (2008)

Was ist eine Universität? Schlaglichter auf eine ruinierte Institution
Almmustuhtton: (2008)

50 Jahre Zukunft - FH Bielefeld 1971-2021 50 Years of Future - Bielefeld UAS 1971-2021
Almmustuhtton: (2021)

50 Jahre Zukunft - FH Bielefeld 1971-2021 50 Years of Future - Bielefeld UAS 1971-2021
Almmustuhtton: (2021)

Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung Zur (berufs-)pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit
Dahkki: Elster, Frank
Almmustuhtton: (2007)

Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung Zur (berufs-)pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit
Dahkki: Elster, Frank
Almmustuhtton: (2007)

Universität und militärische Sicherheit Über den Streit um die drohende Einrichtung eines militärischen Sicherheitsbereichs an der Helmut-Schmidt-Universität
Almmustuhtton: (2024)

Universität und militärische Sicherheit Über den Streit um die drohende Einrichtung eines militärischen Sicherheitsbereichs an der Helmut-Schmidt-Universität
Almmustuhtton: (2024)

Universität in der Pandemie / L'Université en temps de pandémie
Almmustuhtton: (2023)

Universität in der Pandemie / L'Université en temps de pandémie
Almmustuhtton: (2023)

Disziplinieren und entspannen Körper in der Schule - eine diskursanalytische Ethnographie
Dahkki: Langer, Antje
Almmustuhtton: (2008)

Disziplinieren und entspannen Körper in der Schule - eine diskursanalytische Ethnographie
Dahkki: Langer, Antje
Almmustuhtton: (2008)

Zur Modernisierung der Schule Leitideen - Konzepte - Akteure. Ein Überblick
Almmustuhtton: (2003)

Zur Modernisierung der Schule Leitideen - Konzepte - Akteure. Ein Überblick
Almmustuhtton: (2003)

Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft Pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen
Dahkki: Schmidtke, Birgit
Almmustuhtton: (2020)

Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft Pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen
Dahkki: Schmidtke, Birgit
Almmustuhtton: (2020)

Bildung als Integrationstechnologie?
Dahkki: Böhmer, Anselm
Almmustuhtton: (2016)

Interkulturelles Handeln in der globalisierten Hochschulbildung Eine kultursoziologische Studie
Dahkki: Otten, Matthias
Almmustuhtton: (2006)

Interkulturelles Handeln in der globalisierten Hochschulbildung Eine kultursoziologische Studie
Dahkki: Otten, Matthias
Almmustuhtton: (2006)

Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten
Dahkki: Böhmer, Anselm
Almmustuhtton: (2016)

Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten
Dahkki: Böhmer, Anselm
Almmustuhtton: (2016)

Berufsbildungsforschung Alte und neue Fragen eines Forschungsfeldes
Almmustuhtton: (2010)

Berufsbildungsforschung Alte und neue Fragen eines Forschungsfeldes
Almmustuhtton: (2010)

Wissenschaftsdidaktik I Einführung
Almmustuhtton: (2022)

Wissenschaftsdidaktik I Einführung
Almmustuhtton: (2022)

Datafizierung (in) der Bildung Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten
Almmustuhtton: (2023)

Datafizierung (in) der Bildung Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten
Almmustuhtton: (2023)

Publikationsberatung an Universitäten Ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services
Almmustuhtton: (2020)

Publikationsberatung an Universitäten Ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services
Almmustuhtton: (2020)

Hochschulen in der Pandemie Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre
Almmustuhtton: (2022)

Hochschulen in der Pandemie Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre
Almmustuhtton: (2022)

Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund«
Dahkki: Heinemann, Alisha M.B
Almmustuhtton: (2014)

Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund«
Dahkki: Heinemann, Alisha M.B
Almmustuhtton: (2014)

Handbuch Transdisziplinäre Didaktik
Almmustuhtton: (2021)

Handbuch Transdisziplinäre Didaktik
Almmustuhtton: (2021)

Bildende Widerstände - widerständige Bildung Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie
Almmustuhtton: (2008)

Bildende Widerstände - widerständige Bildung Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie
Almmustuhtton: (2008)

Ästhetik der Unabgeschlossenheit Das Subjekt des lebenslangen Lernens
Dahkki: Schlögl, Peter
Almmustuhtton: (2014)

Ästhetik der Unabgeschlossenheit Das Subjekt des lebenslangen Lernens
Dahkki: Schlögl, Peter
Almmustuhtton: (2014)