Lernen Beraten Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung
Mit der dekonstruktiven Analyse des Diskurses zur Lernberatung in der Weiterbildung wird ein innovativer methodologischer Zugang zu einer zentralen pädagogischen Diskussion vorgelegt. Die Aporien des Weiterbildungsdiskurses über das Prinzip der Selbststeuerung, die Beratungskommunikation und den S...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Bielefeld
transcript Verlag
2006
|
Series: | Pädagogik
|
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Search Result 1
OAPEN Library: description of the publication
Lernen Beraten Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung
Published 2006
OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Electronic
Book Chapter