Schnittstelle Kunst - Vermittlung
Sieben Kunstschulen in Niedersachsen führten in den Jahren 2005 und 2006 Projekte entlang der Schnittstelle von Kunstproduktion und Bildungsarbeit durch. Dabei setzten sie sich mit Strategien der Gegenwartskunst auseinander, die auf Prozess, Kooperation und Intervention basieren. Das Buch bietet ei...
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Outros Autores: | |
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Formato: | Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
Publicado em: |
Bielefeld
transcript Verlag
2007
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coleção: | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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Resumo: | Sieben Kunstschulen in Niedersachsen führten in den Jahren 2005 und 2006 Projekte entlang der Schnittstelle von Kunstproduktion und Bildungsarbeit durch. Dabei setzten sie sich mit Strategien der Gegenwartskunst auseinander, die auf Prozess, Kooperation und Intervention basieren. Das Buch bietet eine Reflexion und Theoretisierung dieser Projekterfahrungen und zeigt sowohl die Probleme als auch die Potenziale der Arbeit im Zwischenraum von Kunst und Bildung auf. Es möchte neue Impulse für die Kunstvermittlung geben, zu eigenen Experimenten und zum Weiterdenken anregen. Der partizipativ angelegte Forschungsprozess belegt, dass es möglich ist, die Komplexität der Prozesse in solchen Projekten zu analysieren und zu beschreiben und dabei die Beteiligung der Akteure und Akteurinnen als konstitutiv für den Erkenntnisprozess zu verstehen. |
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Descrição Física: | 1 electronic resource (390 p.) |
ISBN: | 9783839407325 9783899427325 |
Acesso: | Open Access |