Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes
Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger*innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie nähern sich dieser Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie interdisziplinär an. Im Zentrum st...
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| Outros Autores: | , , |
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| Formato: | Recurso Electrónico Capítulo de Livro |
| Publicado em: |
Bielefeld
transcript Verlag
2020
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| Colecção: | Pädagogik
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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