La population étudiante description, évolution, perspectives

D'où viennent les étudiants qui entrent dans l'enseignement supérieur ? Quel type d'enseignement choisissent-ils ? Quel choix spécifique d'études font-ils ? L'enseignement supérieur s'est-il « féminisé » au cours du temps ? La réussite varie-t-elle en fonction...

সম্পূর্ণ বিবরণ

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Wattelar, Christine (auth, সম্পাদক)
অন্যান্য লেখক: Droesbeke, Jean-Jacques (auth, সম্পাদক), Dupierreux, Jean-Marie (auth), Kita-Phambu, Pambu (auth), Vermandele, Catherine (auth), Hecquet, Ignace (auth), Lecrenier, Cécile (auth), Remy, Dominique (auth), Vandeschrick, Christophe (auth), Dupuis, Françoise (সম্পাদক)
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়
প্রকাশিত: Bruxelles Éditions de l'Université de Bruxelles 2001
মালা:Statistique et mathématiques appliquées
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বিবরন
সংক্ষিপ্ত:D'où viennent les étudiants qui entrent dans l'enseignement supérieur ? Quel type d'enseignement choisissent-ils ? Quel choix spécifique d'études font-ils ? L'enseignement supérieur s'est-il « féminisé » au cours du temps ? La réussite varie-t-elle en fonction du sexe ? Un retard scolaire à l'entrée a-t-il des effets sur la réussite ? La filière du secondaire influence-t-elle la réussite ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage tente de répondre à partir d'une étude menée par une équipe de chercheurs de l'Université catholique de Louvain et de l'Université libre de Bruxelles. À partir de bases de données relatives au système éducatif de la Communauté française de Belgique, et tout particulièrement à son enseignement supérieur, ces chercheurs ont décrit et analysé ce système et son évolution. Ils se sont aussi intéressés à son avenir par des essais de perspectives. Pour atteindre ses objectifs, l'équipe interuniversitaire a développé une méthodologie spécifique dont le lecteur trouvera aussi l'exposé dans ce livre.
দৈহিক বর্ননা:1 electronic resource (384 p.)
প্রবেশাধিকার:Open Access