Avaliação educacional: desatando e reatando nós
A avaliação do contexto da instituição educacional pode ser vista de vários ângulos, desde o ponto de vista estritamente didático e das estratégias de avaliação da aprendizagem escolar até questões epistemológicas, sociais e políticas que estão implicadas na instituição educacional...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Lordêlo, José Albertino Carvalho (auth) |
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Andere auteurs: | Dazzani, Maria Virgínia (auth) |
Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
Taal: | Portugees |
Gepubliceerd in: |
SciELO Books - EDUFBA
2009
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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