Sara Dias-Trindade. (2019). Cadernos do Ceis 20 N.º 28: Tendências no ensino da História na educação não superior: o lugar da História no currículo e na formação dos estudantes em Portugal, Espanha, França e Inglaterra. Coimbra University Press. https://doi.org/10.14195/978-989-26-1806-7
Chicago Style (17th ed.) CitationSara Dias-Trindade. Cadernos Do Ceis 20 N.º 28: Tendências No Ensino Da História Na Educação Não Superior: O Lugar Da História No Currículo E Na Formação Dos Estudantes Em Portugal, Espanha, França E Inglaterra. Coimbra University Press, 2019. https://doi.org/10.14195/978-989-26-1806-7.
MLA (9th ed.) CitationSara Dias-Trindade. Cadernos Do Ceis 20 N.º 28: Tendências No Ensino Da História Na Educação Não Superior: O Lugar Da História No Currículo E Na Formação Dos Estudantes Em Portugal, Espanha, França E Inglaterra. Coimbra University Press, 2019. https://doi.org/10.14195/978-989-26-1806-7.