Cómo enseñar la historia reciente argentina : Lectura, traducción y producción en una escuela del expartido de General Sarmiento

Ubicado en el cruce entre los estudios de la memoria y la transmisión de la historia reciente, este trabajo analiza los procesos de lectura y traducción de la historia reciente que operan en el interior de una institución educativa que ha asumido la incorporación de tópicos controvertidos y aú...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Billán, Yésica Alejandra (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Language:Spanish
Published: La Plata Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2018
Series:Entre los libros de la buena memoria 12
Subjects:
Online Access:DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Ubicado en el cruce entre los estudios de la memoria y la transmisión de la historia reciente, este trabajo analiza los procesos de lectura y traducción de la historia reciente que operan en el interior de una institución educativa que ha asumido la incorporación de tópicos controvertidos y aún en proceso de elaboración en el contexto urbano particular que lo circunda. Relación esta que se da entre una escuela ubicada en el Municipio de San Miguel y los hechos ocurridos en la guarnición militar Campo de Mayo durante la última dictadura. El libro estudia el proceso de enseñanza que se da cuando una profesora de historia y sus alumnos de sexto año realizan un producto cultural destinado a la comunidad: un libro que recopila diversos testimonios de habitantes de San Miguel a propósito de la conmemoración de 30 años de democracia.
ISBN:978-987-630-399-6
Access:Open Access