Construire l'institution. L'École française de Rome, 1873-1895
Pourquoi faire de l'historiographie ? Aujourd'hui, alors que l'histoire affronte, comme d'autres sciences, des interrogations existentielles nées de la dilatation de son objet et de l'épuisement des grands paradigmes explicatifs, l'historiographie semble offrir un ter...
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Publications de l'École française de Rome
2013
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