Kansikuva

Dealing with Diversity

Heterogenität ist ein theoretisches Konstrukt, das als eine Herausforderung für die Lehrer*innenbildung wahrgenommen werden kann. Im vorliegenden interdisziplinär angelegten Band werden hochschuldidaktische Konzepte vorgestellt, die darauf abzielen, dass sich Lehramtsstudierende mit den Themenfel...

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nina Zeuch (auth)
Muut tekijät:	Elmar Souvignier (auth), Ewald Terhart (auth), Christian Fischer (auth), David Rott (auth)
Aineistotyyppi:	Elektroninen Kirjan osa
Julkaistu:	Waxmann Verlag 2018
Sarja:	Begabungsförderung: Individuelle Förderung und inklusive Bildung
Aiheet:	Education Geschichtsdidaktik Religion Metakognition Qualitätsoffensive Lehrerbildung Münster Lehramtsstudium Geographie Schulpädagogik Lehrerbildung Sport Diversität Biologie Inklusion Curriculum Mathematik Geschichte Beobachtungskompetenz Hochschullehre
Linkit:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia

Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf
Julkaistu: (2021)

Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung Theoretische Perspektiven und empirische Befunde
Julkaistu: (2024)

Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung Theoretische Perspektiven und empirische Befunde
Julkaistu: (2024)

Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit - für alle!
Tekijä: Claudia Solzbacher
Julkaistu: (2020)

Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken Verhältnisbestimmungen - Methoden - Empirie
Julkaistu: (2022)

Lehrerbildung für gewerblich-technische Berufe im europäischen Vergleich : Vorschläge für eine Umstrukturierung der Studiengänge samt Konsequenzen für das nationale Berufsbildungssystem
Tekijä: Rothe, Georg
Julkaistu: (2006)

Drei Phasen Die Debatte zur Qualitätsentwicklung in der Lehrer_innenbildung
Tekijä: Pasternack, Peer
Julkaistu: (2017)

Drei Phasen Die Debatte zur Qualitätsentwicklung in der Lehrer_innenbildung
Tekijä: Pasternack, Peer
Julkaistu: (2017)

Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt Kompetenzorientierte Lehrerbildung für berufsbildende Schulen im gewerbl.-techn. Bereich
Julkaistu: (2015)

Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt Kompetenzorientierte Lehrerbildung für berufsbildende Schulen im gewerbl.-techn. Bereich
Julkaistu: (2015)

Bildung, Schule, Digitalisierung
Tekijä: Kai Kasper
Julkaistu: (2020)

Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung
Julkaistu: (2022)

Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung
Julkaistu: (2022)

Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke
Julkaistu: (2023)

Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke
Julkaistu: (2023)

Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt
Tekijä: Bétrice Ziegler
Julkaistu: (2019)

Nachhaltige Bildung in der Grundschule
Julkaistu: (2023)

Nachhaltige Bildung in der Grundschule
Julkaistu: (2023)

Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung
Julkaistu: (2022)

Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung
Julkaistu: (2022)

Inklusion in der Lehramtsausbildung - Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse
Julkaistu: (2022)

Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit - für alle!
Tekijä: Claudia Solzbacher
Julkaistu: (2020)

SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel
Tekijä: Stefan-Harald Kaufmann
Julkaistu: (2019)

ICILS 2018 #Transfer. Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland
Tekijä: Amelie Labusch
Julkaistu: (2020)

Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung Studien- und Arbeitsbuch
Tekijä: Barth, Ulrike
Julkaistu: (2023)

Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung Studien- und Arbeitsbuch
Tekijä: Barth, Ulrike
Julkaistu: (2023)

Lernwerkstattarbeit als Prinzip Möglichkeiten für Lehre und Forschung
Julkaistu: (2017)

Lernwerkstattarbeit als Prinzip Möglichkeiten für Lehre und Forschung
Julkaistu: (2017)

Inklusive Bildung in Island Grundlagen, Praktiken und Reflexionen
Julkaistu: (2024)

Inklusive Bildung in Island Grundlagen, Praktiken und Reflexionen
Julkaistu: (2024)

Kasuistik in Forschung und Lehre Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Ordnungsversuche
Julkaistu: (2021)

Kasuistik in Forschung und Lehre Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Ordnungsversuche
Julkaistu: (2021)

Dealing with religious difference in kindergarten
Tekijä: Helena Stockinger
Julkaistu: (2018)

Post-Heteronormativität und Schule Soziale Deutungsmuster von Lehrkräften über vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen
Tekijä: Klenk, Florian Cristobal
Julkaistu: (2023)

Post-Heteronormativität und Schule Soziale Deutungsmuster von Lehrkräften über vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen
Tekijä: Klenk, Florian Cristobal
Julkaistu: (2023)

Historical Sketch of the Cathedral of Strasburg
Tekijä: Anonymous

Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung
Tekijä: Annika Wilmers
Julkaistu: (2020)

Bildung im digitalen Wandel Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen
Julkaistu: (2021)

IQB-Bildungstrend 2018
Tekijä: Petra Stanat
Julkaistu: (2019)

TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Tekijä: Daniel Kasper
Julkaistu: (2020)