Demokratisk danning i skolen Tverrfaglige empiriske studier
Hvordan kan demokrati læres og leves i skolen? En sentral del av skolens samfunnsmandat er å utdanne til demokratisk deltakelse. I vår samtid blir dette aktualisert, men samtidig også utfordret. I norsk sammenheng har det blitt et stadig økende fokus på skolens demokratimandat, og demokrati og m...
Saved in:
Main Author: | Kjersti Maria Rongen Breivega (auth) |
---|---|
Other Authors: | Toril Eskeland Rangnes (auth) |
Format: | Electronic Book Chapter |
Language: | No linguistic content |
Published: |
Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Fordommer i skolen Gruppekonstruksjoner, utenforskap og inkludering
Published: (2021) -
Meningsdanning, deltakelse og kommunikasjon i demokratiske samfunn
by: Ravnå, Per Bjarne
Published: (2020) -
Aksjonsforskning i Norge: Teoretisk og empirisk mangfold
Published: (2017) -
Aksjonsforskning i Norge: Teoretisk og empirisk mangfold
Published: (2017) -
Prioritering og progresjon i skolematematikken En nøkkel til å lykkes i realfag. Analyser av TIMMS Advanced og andre internasjonale studier
by: Onstad, Torgeir
Published: (2017)