Déviance scolaire et contrôle social : Une ethnographie desjeunes
Comment, dans un contexte marqué par la volonté politique de démocratiser les études, le Lycée Professionnel gère-t-il les élèves qu'il accueille ? Comment ces jeunes vivent-ils, dans leur diversité, leur scolarisation en Lycée Professionnel ? À partir d'une enquête par observa...
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Presses universitaires du Septentrion
2005
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